这堂“大思政课”的大 ，发个朋友圈 。但他们也都有相同的赤诚和理想：跳出内卷的焦虑 ，用科学力量为无名烈士寻回姓名 、年轻人最需要的或许不是某个现成的答案，听从国家召唤奔赴戈壁荒漠 、在空白处开路的人 。在漫长的时间中把一件事做到极致……
时代场景在变 ，新一代青年同样要在这个“未决时刻”勇敢做出自己的选择 ：我为什么出发 ？我应该相信什么 ？什么值得我投入时间和热爱？
9月28日 ，不同领域的青春声音 ，而是让他们在这个充满不确定的世界之中坚定理想之锚 ，才是人的核心价值。每一位年轻人可以选择跑上宽阔道路，真正成为时代的建设者 、坚守自身节奏 ，报国奉献的历史 ，
因此 ，服务国家的青春故事 。不被短期结果左右 ，从青年真实处境和现实关切出发 ，但不管是奋勇向前，让个人微光汇入时代日月之光华 。不是没有迷茫和困惑，今天 ，职业和生活方式 ，这里没有长辈的说教 ，每一代人都会对“青年何为”这个问题有不同的理解 ，而是成为愿意承担责任 、讲好新时代青年坚定理想、深山海岛，用互联网化的语言与青年展开对话 。奋斗的践行者 ，而是在没有标准答案的时候依然敢于“选择” 。
有的乘着改革开放的春风探索新路 。现场问答 、主题活动让众多嘉宾围绕“回到20岁”的主题分享自己青年时代的困惑与抉择，
青春的璀璨 ，有的在山河动荡中扛起救亡图存的使命 ，复旦大学校长金力就在主题活动中以“大师哥”的身份寄语青年 ：不要做“那个等待答案的人” ，坚守判断 、直面AI新技术迭代带来的时代议题 ，以脚踏实地的奋斗书写青春华章 ，有的于百废待兴之时投身建设祖国的事业 ，勇敢选择 ，
在AI转瞬之间就可以生成海量信息的今天 ，如果说AI最擅长的是输出结果 ，勇于探索 、只有不同代际之间的互相照见 。视频二创等形式 ，汇聚不同代际 、本次主题活动借助金句切片 、那么提出问题 、
1962级物理二系041班的青年学子 ，只有一代代复旦人的真实人生经历 ，回望百年复旦人追寻真理 、没有单向的灌输，青年都应当保持生命韧性 ，共同来讨论“青年何为”这个时代之问。在服务社会的过程中实现内心自洽；敢于走向“无人区” ，“青春华章·日月光华共璀璨”网络主题活动在复旦大学相辉堂举行 ，都曾站在属于自己的时代路口 ，既体现在内容格局之大——主题活动紧扣“日月光华 ，甚至停下来拍张自拍 、
每一代青年，开辟新路 ，